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EMPRENDEDORES RECIBEN CONDONACIÓN DE RECURSOS ENTREGADOS COMO CAPITAL SEMILLA

44 planes de negocio del departamento que recibieron capital semilla a través del Fondo Emprender, recibieron la condonación de los recursos asignados, una cifra que asciende a los dos mil quinientos millones de pesos.


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EL SENA TRANSFIERE CONOCIMIENTOS PARA FORTALECER EL RECURSO HUMANO DE LOS SANTANDEREANOS

El Servicio Nacional de Aprendizaje, conforme a la política para la consolidación del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo, firmó un acuerdo de voluntades en unión de 28 instituciones educativas de Santander como Comfenalco (Santander), fitec, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Eforsalud, entre otras; con el propósito de ...

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miércoles, 16 de junio de 2010

Hans Wissema, experto en educación, le dio cátedra a universidades Ojo al emprendimiento

Por Liz Held Casalins

En el marco de la jornada de clausura del Primer Congreso Internacional de Universidades del Caribe y Área Andina organizado por la Universidad Autónoma del Caribe, se llevó a cabo el foro con el conferencista holandés Hans Wissema, uno de los más prestigiosos investigadores en temas de educación superior en el mundo y experto número uno en gestión y desarrollo de universidades.

Wissema, escritor del libro Universidades de Tercera Generación, como autoridad en la materia compartió con los asistentes su forma de visionar el futuro de la educación superior y cómo ésta evolucionará radicalmente en pocos años de la mano de los avances tecnológicos, la innovación y el emprendimiento. Asimismo, respondió las preguntas de los asistentes e intercambió experiencias con la rectora de la Universidad Autónoma del Caribe, Silvia Gette.

Según su teoría, los estudiantes de las universidades de la tercera generación tendrán el reto de crear sus propias empresas, por lo que estas instituciones deben estar preparadas para dirigirlos. “Las universidades deben estimular el crecimiento de los líderes con el fin de que ellos se motiven a crear empresas. Promover el emprendimiento es clave para la producción de empleos”, dijo y agregó que las instituciones deberían ofrecerles cursos cortos obligatorios sobre este tema a los estudiantes.

Como respuesta a una pregunta sobre la cantidad de alumnos que recibirán clase en las universidades del futuro, el académico dijo: “La educación en masa está obsoleta. En las instituciones de la tercera generación habrá formas más interactivas de comunicación, en las que se usarán más las tecnologías”.

Wissema también aseguró que una de las necesidades más importantes es la creación de redes de universidades que promuevan la cooperación y el intercambio; y, además, advirtió que es importante incluir las que tienen programas técnicos y tecnológicos.
 
 

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